恩格斯对此进行了认真的修改

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这种现实的选择困境,可以用决策心理学中的“规则遵循理论”来解释。你的任务是讲好一个故事,而非很多个故事。当然,这种独到见解不是故作惊人之语、信口开河,也不是说所有现成结论都要推翻,而是讲出言之成理、持之有故的真知灼见。 匕演讲稿的写作要求具有充分的现场感觉的演讲稿才是一篇出色的演讲稿3—篇成功的演讲稿要充分考虑现场的要求,并以此作为展开演讲稿写作的出发点。同样对于概念来讲也有些不加定义的原始概念,如点、线等。 在构建一个数学理论系统时,原始概念和不加证明的公理应最少、最简练。 然后以此为出发点,利用纯逻辑推理的方法,由这几个基点演绎生成一个完整的系统,这样的方法就是公理化方法。 欧几里得采用的正是这种方法。虽然没有人会说出口,但是所有人的内心都会像走钢丝过河一般,非常忐忑。但即便采用最新的教材,与瞬息万变、不断创新的市场相比,课堂教学仍然远远不能满足培养新型专业人才的需要。 据一位美国教育家统计的数据可知,“在全世界今年入学的新生中,有65的人在未来将会从事现在还不存在的职业”。然而此论虽高,众人却并没有从河沙深处挖到石兽,打捞的结果仍是一场空。明明是很欣赏自己的做法,很想当众介绍自己的经验,却要说成“大家让我讲几句,本来我不想讲,一定要讲就讲吧”。 (不想讲还讲,岂不是废话)明明是苦心经营,却要说成“同志们,我没什么准备,实在说不出什么。 既然让我讲,只好随便讲点,说错了请大家原谅”。 (虽是谦词,但都是没用的废话〉“同志们,这几天实在太忙,始终抽不出时间,加上身体欠安,恐怕讲不好,请大家原谅。 ”(既然那么多客观原因,何必要来讲呢〉这种讲坛弊端,令人厌恶,必须加以克服。这意味着鸡蛋将越来越贵一~"更加劳动密集型,而消费者情愿为鸡蛋背后的故事多付~207。 的价格。用通俗的话来讲平面判断法就是“具体问题具体分析”,对问题的判断只有结合其生存的背景环境才能做出精确的论证评估,脱离了限制条件去做判断无异于在沙滩上建高楼大厦,主体看似坚固但最终会垮塌的。

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欲达到这样的效果,应做到如下几点。 首先要开门见山,以期迅速将听众带人规定情境和思路中去。 恩格斯的《在马克思墓前的讲话》,起初草稿从马克思夫人的逝世说起,进而才进入自己的题目。 客观和冷静的叙述,难以将听众迅速地引领人规定情景。 因此,恩格斯对此进行了认真的修改。 在后来的定稿中,他采用单刀直人的入题方法,直接讲马克思停止了思想,永远睡着了,这样就迅速将听众引人沉痛和肃然的既定情境之中,比原稿那种缓慢的节奏强得多了。 其次是讲究悬念和曲折,以引起听众的关注。了.语速说话太快或太慢,都会让人听起来不舒服。 前者让人觉得太紧张,喘不过气来,后者让人昏昏欲睡。 正常的语速在不同的情况下有不同的标准。 新闻联播播音员的速度为每分钟350字左右;教师课堂讲课以每分钟200~245字为宜;平时说话的速度不宜固定,如果不包括增加效果的停顿和情绪变化的影响,一般比朗读慢一些,每分钟160字左右。许多演讲的标题都在一定意义上揭示了演讲的主旨,既有利于演讲者思想的集中表达,又有助于听众的领会和吸收。 之.提炼中心思想,把主旨单一化鲁迅说:“绞许多脑汁,炼成极精锐的一击。 ”主旨集中就能“提神”。思维教练笑了笑道:“别担心,刚才我只是把思维模板的可能变化给大家讲清楚,实际应用时没这么复杂,你只要选择自己喜欢的一种模板坚持用,就会发现其实任何问题都可以用这一种模板去思考,并且能得到非常好的效果。〔22〉挥手式:手举过头挥动,表示兴奋、致意;双手同时挥动表示热情致意。 (之〗)掌分式:双手自然撑掌,用力分开。 掌心向上表示“开展”、“行动起来”等意;掌心向下表示“排除”、“取缔”等意;平行伸开还表示“面积”、“平面”之意。 〔24〉拳举式:单手或双手握拳,平举胸前,表示示威、报复;高举过肩或挥动或直锤或斜击,表示愤怒、呐喊等。 这种手势有较强的排他性,演讲中不宜过多使用。只有这样的材料才能以一当十、以小见大。 陈毅的《代军长就职演说词》中所要阐明的主题是“人民的军队是任何反动派也消灭不了的”。思维模板是指一种集成化、模块化的实用思维方法,它侧重于应用和速成。 在前面我们对逻辑思维7级的原理方法做了系统的学习和训练,这为应用打下了坚实的基础,不过前面的学习和训练是以动作分解的方式进行的,而真正遇到问题时通常需要以综合的方式去应用,这就像大家学拳术是一招一式地学习和训练,但实战时则是以综合随机的方式出拳,没有一定之规。

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